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基于“研学结合”模式的车辆工程专业课程体系设计研究

阅读量: 110 发表时间: 2018-07-11

教育教学论坛 第26期

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基于“研学结合”模式的车辆工程专业课程体系设计研究

针对车辆工程学科教学内容涉及学科众多、针对性强且知识更新速度快等特点,为提高教学效果, 本文分析了学科教学内容特点产生的原因,阐述了“研学结合”模式的特点。提出了“研学结合”模式的课程体 系设计原则,为车辆工程专业的课程体系建设提供了理论参考。

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